技校老师工作总结

首页 > 范文大全 > 工作总结 > 正文 2018-06-16

技校老师工作总结(一)

工作总结

半年来,在校领导及系主任的正确领导下,我扎扎实实、兢兢业

业,在工作中不断提高自我,自身素质和工作能力有了很大的提高和

进步,现将我半年来的工作汇报如下。

一、加强政治理论学习,提高自身政治素质

本人在过去的半年中,在思想上始终与学院党委保持高度一致,

政治上努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个

代表”重要思想,并时刻作为自己的行动指南,并积极向党组织靠拢。

作为一名年轻的教师,时刻以高标准严格要求自己,在政治学习中提

高自己,在践行“三个代表”的实际行动中,体现出一个年轻人应有

的活力工作作风,并始终牢记为学生服务的宗旨。在工作中严格遵守

学院的各项规章制度,把“团结同志,服从领导管理”作为自己的天

职。

二、努力学习专业知识,不断提高业务水平。

自我参加工作以来,坚持不懈努力学习各种专业知识。首先我认

真备好我所教的理论课程,在备课过程中,彻底地吃透教科书是前提,

在此基础上我还另外多加参考相关的一些课外书籍,尽自己最大所能

把我所教的课准备好。其次我除了把我所教的理论课备好外,在实习

期间还不断加强技能实习,例如在我带车工一初我苦练刃磨车刀技

能,过后又练习了车削各种复杂的工件,到目前为止我的车工技术水

平可以说已经能完全胜任所带的车工一体化教学。通过一段时间的学

习、教学实践、再学习、不断总结,使自己的业务水平有了明显提高。

三、认真上好每节课,努力工作每一天。

作为一名教师,教好课是最起码的事,说实话,当我上第一节课的

时候还有些胆怯,后来一想这样下去绝对不行。想想以前在大学里那

些教授们上课时的情景与昔日在咱们学校上课时的任课教师对学生

的课堂纪律要求,我好象找到了教书的技巧,随后所上的每一节课上

我都认真地模仿着他们的教课方法。讲好课堂知识外我有时还给同学

们多加串讲一些课外知识,让学生们了解更多的知识。不但上好课而

且还要日常工作好,不管课上还是课下我都时刻提醒自己是一名老

师,对待工作要象蜡烛那样去无私地燃烧自己照亮别人,为人师表,

严于律己。

四、其他方面

除了完成教学任务外我还担任中级冶金机电0801C班班主任和

机械系信息员职务。班主任的工作琐碎、繁杂是大家有目共睹的,自

来到西校区不久我就主动向系主任提出申请当个班主任来锻炼一下

自己综合能力。接管班主任的几个月里为了使班级达到学院所要求的

优秀班集体,我首先抓起纪律和卫生等重点工作,其次重点利用班干

部,班干部为班级的稳定和团结起到了不可忽视的作用。在信息员方

面我一方面积极写好上级布置的每一篇报道,另一方面我还业余多加

看些相关报道的文章。这样一来在短短的一两个月里我的综合能力得

到了质的飞跃,得到领导、老师和学生的认可。

总之,在工作中,我从未有过迟到、早退等现象,没有因私事而耽误过学校正常工作,确实把工作放到了第一位。在同事面前能够做到谦虚、礼让,与同事和睦相处,有活挣着干,有工作抢在前,达到了学院的和谐、敬业精神。我在以往工作中,在校领导和系主任的关心和帮助下较好地完成了各项工作。做为一个年轻的教师,有很多需要向有经验的老同志学习和借鉴的地方,在今后的工作中,我将继续努力,总结经验,完善工作中的不足之处,为领导分担担子,为学校服务,为学生服务,为学院的发展尽自己微薄之力。

2009年5月

技校老师工作总结(二)

2011-2012学年第二学期教师工作总结

在这学期刚开始时,我就接手了两个班的教学工作,经过这一学年来担任他们的科任老师后,本人始终坚持贯彻学校的教学计划,坚持为人师表,维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。现本人将工作至今的基本情况总结如下:

一、在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。在平时授课过程中,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构。

二、在工作考勤方面,我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于院系领导安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但利用课余时间涉猎大量与本专业相关的书籍,在平时也会积极去听课学习与查阅有关教学资料。同时,在课外生活中,也非常注重与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

三、学期的反思

在本学期的初期,虽然很急接了这个班,但我还是想通过自己的努力来促使自己与学生的共同进步,但事情总是力不从心,很多事情还是未能按着自己的想法进行。所以经过这学期的锻炼,自己在教学工作上有了一定的进步,从刚开始不会讲课,到最后能较熟练地处理一些教学工作上的难题;同时在学生的学习态度与成绩上,虽然他们未能取得骄人的成绩,但这学期的考试结果还是一定程度上令我满意,可以肯定的是还存在很多问题,这是我以后教学工作急需要反省的地方。

四、今后的工作任务

1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,任重道远,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

技校老师工作总结(三)

2014-2015学年第二学期教师工作总结

在这学期刚开始时,我就接手了两个班的教学工作,经过这一学年来担任他们的科任老师后,本人始终坚持贯彻学校的教学计划,坚持为人师表,维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。现本人将工作至今的基本情况总结如下:

一、在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。在平时授课过程中,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构。

二、在工作考勤方面,我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于院系领导安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但利用课余时间涉猎大量与本专业相关的书籍,在平时也会积极去听课学习与查阅有关教学资料。同时,在课外生活中,也非常注重与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

三、学期的反思

在本学期的初期,虽然很急接了这个班,但我还是想通过自己的努力来促使自己与学生的共同进步,但事情总是力不从心,很多事情还是未能按着自己的想法进行。所以经过这学期的锻炼,自己在教学工作上有了一定的进步,从刚开始不会讲课,到最后能较熟练地处理一些教学工作上的难题;同时在学生的学习态度与成绩上,虽然他们未能取得骄人的成绩,但这学期的考试结果还是一定程度上令我满意,可以肯定的是还存在很多问题,这是我以后教学工作急需要反省的地方。

四、今后的工作任务

1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,任重道远,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

技校老师工作总结(四)

中专职业技校优秀班主任工作总结

班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生全面健康的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。今年,本人担任09秋电子商务班的班主任。这个班级有一定的特殊性,总共是41名同学,只有14名男生,其余为女同学,个别学生管理难度之大。

我想从以下几个方面来对一个多月来的班主任工作做一些总结。其一是如何扭转学生的思想,并使之步入我们所期待的轨道;其二是如何规范学生的行为,使之符合我们的要求;最后是如何加强学习,使之能达到工作的目标。

一、如何扭转学生的思想,并使之步入我们所期待的轨道

作为中等职业技术类学校的学生,可以说,在起点上是要比普通高中的学生差的。甚至说差的远也不过分。那么势必需要我们通过教育的手段,端正学生的思想。 我们需要的是怎么样的学生?毫无疑问,首先是要有技术的,这是他们以后谋生的手段。其次一点的是吃苦耐劳的精神。这是他们保住饭碗的基本素质。至于说不打架,不斗殴或者其他一些坏的习惯反而还次要了许多。我想一个认真学习技术,并且富有吃苦耐劳精神的人,不会把时间和精力花在打架斗殴这样无聊的事情上吧。

作为班级的管理者,为了达到这个目的,最好的武器,就是德育积分。正是所谓的以德服人!接替该班级班主任之初我就跟学生说清楚。你们做的每一件事情,我都会登记清楚。我那里有一本笔记本,学生每天的情况,做了什么好事,犯了什么错误,小到捡到钥匙,衣服,大到违反校纪校规,我统统都有记载。每个人我还给准备了一页,专门贴你的检讨和保证书。所有的这些,都会成为你操行和评语的参考。我告诉他们,好就是好,错就是错,男同学不能婆婆妈妈的,不求你们学会其他的,至少你们要学会怎么去正确面对自己的错误。有个好的态度。 这么办了以后,个人感觉还是有效果的,就说义务劳动的几次,学生很积极很主动,从来没有过怨言。哪怕是他们冲着德育积分来的,但至少他们是肯做的,或者说至少他们做了,那么这就是我们希望的,学生充分重视了德育积分,有什么不好呢!

二、如何规范学生的行为,使之符合我们的要求

再一个就是学生的行为。虽然我们的希望是学生遵章守纪,刻苦学习。但是事实的表现确实不会跟我们的想法完全一致。总有那么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。今天旷了一节课了,明天宿舍起争执了,后天又怎么怎么了。很是热闹。

好多书上教导我们说“以德抱怨”,这句话是孔子说的,但是还有下半句“以德报怨,何以报德?以直报怨,以德报德!”孔子说的很明白了,不需要你以德报

怨,你用正确的态度对待“怨”就可以了,需要用“德”来“报”的是“德”。我们的学生,你指望他“以德报怨”那更是不可能了。我只要求他们,碰到所谓的“怨”采取合理的手段,比如说告诉老师,或者让班委调解都可以,但不能冲动。

好在我让他们形成了两个想法。一是德育积分很重要,而且我一贯做到赏罚分明;二是男子汉大丈夫,面对错误应该主动承担。

知道了第一条,那么他们在遇到问题的时候,在冲动之前,肯定会先想想会有怎么样的后果,往往这么一想,原来要打架的两个人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵,我们教育教育,第二次恐怕连吵都吵不起来了。知道了第二条就更方便了,一旦两个人起了争执,甚或动手了,那么叫到办公室,往往都能从自己身上找问题,很快认识到自己的错误。

关键的关键还在“赏罚分明”这几个字上,作为管理者,不能有任何的偏颇,不然学生不服,于理,也站不住脚。在这一方面,我想我还是有些问题的。我在学生违纪的处理方面,过于手软,对于一些较大的违纪行为也只进行了批评教育,没有处以极刑,对一些频繁违纪的学生来说更加为所欲为。

三、如何加强学习,使之能达到工作的目标

最后是学习的问题。许多人都喜欢说庄子的一句话“吾生也有涯,而知也无涯”,其实庄子并不是想表示这个意思,后半句就说明白了“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已”。

庄子的意思是学东西,不需要什么都去学,想什么都会,都精恐怕不太可能。我们教育学生也是这样。中等职业类学校的学生,说的直白一点,绝大多数都是不认真的,还有那么许多课要学,都想学精不太可能。有少数学的好的,但大多数都存在不小的问题。针对这样的情况,我跟学生讲的很清楚。有些课是你必须无条件学好的,这里分两种。一是计算机基本知识,还有需要考技能证书的科目。关系到你能不能顺利毕业。所以不能含糊。二是纯专业课程。那是他们以后吃饭的本事。学不会连工作都找不到,或者说保不住。

这些科目。我的态度是明确的,你必须学好,学精。

对于其他一些科目,比如语文,数学,英语。不要求他们学的多精,能达到老师的要求,不要挂红灯笼,那也就可以了。

班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,我会在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

班主任工作总结

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学

校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。本学期我担任12级计算机网络技术班的教育教学工作。这是我参加工作一年来首次带班主任,能够担任班主任工作,首先感谢领导的信任。同时也感到很大的压力。做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,学生的升学压力没有普通高中学生的压力大,学生的知识素质整体有些偏下,但是并不能因为素质偏低而否定一个学生的成长以及成才,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。因为没有经验,不知道怎么去管理班集体。只能靠自己慢慢去摸索。但我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作而且希望自己带的很好!我同样如此,正是因为有这个进取心,所以我经常思考如何开展中等职业学校班主任工作。综合这半学期的实践,我想到了以下几点:

一、亲近学生,研究学生。

班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,和他们做朋友。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究表明:“谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”最好的途径是通过平时的观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。我在平时的学习生活中经常去学生宿舍和他们交流学习上以及生活上的一些问题,在课堂上充分发挥我所学专业的优势,积极调解课堂气氛,让他们在快乐轻松地气氛下学习知识并取得很好的效果,经过这半学期的努力,我基本上走近了学生,学生也愿意和我分享他们的喜怒哀乐,我成功的成为了他们课下的朋友,课堂上的老师!

二、努力做好学生思想教育工作。

经过我的观察和了解,一年级新生,学习积极性高,思想单纯,正是因为这

样我从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。 把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。 引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康,协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。另外我在课下主动建立与学生家长的联系,协调对学生教育和管理。 在学生的日常生活管理方面,我努力和学生一起树立良好班风,积极抓好班级规章制度建设,比如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度等,在每周的班会课上,我积极从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平,及时了解他们的思想动态。发现问题及时解决。正是因为了解这些班主任必须要做的工作,根据学校的实际情况,我在这学期继续组建课外活动兴趣小组,鼓励学生在课余时间另外多学一门或者几门技艺,比如葫芦丝,竹笛,声乐。引导学生不但有一枝之长,而且还能达到一专多能。另外在元旦,在五四青年节为他们搭建一个展示自己的平台,努力积极的让学生在实践中锻炼自己,锻炼他们的心理素质!

做好一个中专职业学校的班主任不容易,但是当你取得了学生和老师信任时,你会油然而生一种成就感,这种成就感不同于普通高中班主任的成就感,经过了你的引导,学生自己的努力,他们会从自卑的丑小鸭变成自信的白天鹅,这是一种脱胎换骨的改变!每个班主任都应该是学生的灵魂工程师,是他们在知识的海洋航行中的一盏灯塔!经过这半学期的努力,我为自己的班主任工作成果感到骄傲。在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负学校、学生家长、学生和自己本人的期望,我相信我做的会更好!

2012/11/14

张亮

电控25班班主任工作总结

时光匆匆,一个学期的时间过去了,回顾这一个学期,虽然在做班主任的过程中,遇到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。相信电控25班会成为一个优秀的班级,我也能成为一名合格的班主任。以下是我对本班的一些工作总结。

1、规范行为习惯,树立正确的学习目标。

我们班的学生大多来自农村,学生较为朴实,并且有一部分同学比较活跃,始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距,所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯,如何统一学生的学习思想,是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点,我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

(1)通过集体活动,树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气,以整体环境来影响每一个班级学生。

(2)对于行为习惯较差的个别同学,通过沟通和交流,诱导他们遵守纪律,不迟到,不早退。

(3)严格打好学生考勤,对于缺旷太多的学生,及时与家长联系。

(4)作为班主任本人,我要

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