记一次升旗仪式作文

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记一次升旗仪式作文(一)

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记一次升旗仪式作文(二)

《记一次升旗仪式》记一次升旗仪式  9月10日,这是一个特殊而美好的日子。我迎着清爽的晨风,走进熟悉的校园。我们穿着整洁的校服,迎接这个学期的第一次升旗仪式。  随着嘹亮的《运动员进行曲》的响起,我们排着整齐的队伍走入操场。不一会儿,大队长拿着麦克风,振振有词地说道:“全体同学,立正!稍息。升旗仪式,现在开始,全体肃立!”同学们“唰”地一下站得笔直。“出旗!”大队长话音刚落,国旗班的同学举着国旗,迈着整齐的步伐走上旗台,来到旗杆下拴好了国旗。“升旗、敬礼,奏唱国歌!”在大队长的一声令下,无数只右手高高地举过头顶,庄严而圣洁的国旗在铿锵的国歌声中徐徐升起。只见花坛中的花儿精神抖擞,高大的凤凰树也挺直了腰板,仿佛在注视着五星红旗……  我凝视着冉冉上升的国旗,眼前浮现出了一幅幅难忘的画面:在抗日战场上,狼牙山五壮士英勇抗战;在奥运赛场上,奥运健儿们努力奋斗……  “我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进,前进,前进—”升旗仪式结束了,五星红旗高高地飘扬在校园的上空,也深深印在我的心中。

记一次升旗仪式作文(三)

记一次升旗仪式

星期一早上,下早自习后,我们排着队向操场走去,有的班级从老教学楼向操场走去,有的班级从新教学楼向操场走去。全校18个班汇集在操场上,操场上真可谓是人山人海。我们学校的升旗台正对大门,升旗台前面是“人生之书”, 16个大字,“读书做人,转变心念,塑造品质,把握未来”。升旗手、护旗手、主持人陆续走上升旗台,严肃地站在升旗台上。

升旗仪式开始了,主持人用洪亮的声音宣布道:“升旗仪式现在开始,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼,升国旗,奏国歌!”我们不约而同地把手举过头顶,举行庄严的升旗仪式。随后,主持人说道:“呼号。”全体同学齐声说道:“感恩和谐,健康向上;时时奋进,月月创新。”

接下来是校长进行国旗下的讲话,校长迈着矫健的步伐走上升旗台。校长语重心长地教导我们,爱护公物,遵纪守法,注意交通安全,学会保护自己,珍爱生命,校长的每句话都说道了我们心坎上。校长说完,台下响起了热烈的掌声。主持人言简意赅的语言总结完校长的话,值周老师把流动红旗分发给上周表现好的班级,鼓励他们再接再励,值周老师提出下周的努力方向,提醒同学们该注意的问题,看:我们的老师就如同父母般细心的呵护着我们成长的每一步。

五星红旗的五颗星代表什么,你知道吗?火星星代表中国共产党,四颗小星星分别代表:工人、农民、商人、士兵。四颗小星星之所以围绕着大星星,是因为我们中华人民只有团结才能战胜一切。你知道五星红旗为什么会是红的吗?那是战士们的鲜血染红的。在我回忆着这些历史的时候,主持人宣布升旗仪式到此结束。

仪式结束了,主持人宣布道:“散会,请按顺序散开。”过了一会儿,操场上又恢复了平静。每一次升旗仪式,就是对我们心灵的一次洗礼。

记一次升旗仪式作文(四)

记一次升旗仪式

每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场。

长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,四周围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗的地方。

八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“„„,第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

“手放下,”主持人说道,“第三项,国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话,通常是老师们根据这一星(绿色圃中小学教育网 原文地址

老师演讲完毕,主持人接着选布到:“第四项,介绍升旗手事迹„„”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要把他们当做榜样向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了,接着就是我们的大队辅导员,公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。

拔河比赛

“加油!加油!”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏,迎来了我校一年一度的拔河比赛。

当老师领我们到篮球场时,球场上已经人山人海,热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌,跃跃欲试。该我们上场了,我们个个怀着紧张的心情走上赛场,拿着像拳头般大小的麻绳,做好了准备,只听老师“B”的一声,比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子,红着脸,拼命往后拉,因此,第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了,有所松懈,不到几分钟就让对方赢了。

决定胜负的一局开始了,我们班的个个男生使劲全力,拼命往后拉,女生也不甘示弱,用力往后拉,将脸憋的红红的,像熟透了的苹果似的,可爱极了!只间绳子一会儿向左,一会儿向右,胜负未分,老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”,豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”:呐喊助威。“加油!加油!”这声音震耳欲聋,使同学们信心百倍,力气大加,只听老师“B”的一声,我们便停下来,大声呼喊:“我们赢啦!我们赢啦!”大家高兴地跳起来,唱起来。那声音久久不能平静,大家是那么开心,那么欢快……

这场拔河比赛中,我懂得了一个道理:“团结力量大。”这场比赛,让我们树立了克服困难的信心,我们永远也不会忘记这次拔河比赛

看爸爸妈妈们的跳长绳比赛

“哈哈哈„„”操场上传来阵阵爽朗的笑声,每一个成员身旁,都萦绕着欢乐的气息——原来呀,实验小学第二届亲子运动会跳长绳比赛正在进行中,让同学们捧腹大笑了。

你瞧,咱班的家长正进行比赛前的热身,邱圆圆的爸爸没数好拍子就迫不及待地跳进去,结果付出了“惨重”代价——眼镜滑到嘴巴上当“口罩”了,“哈哈„„”他的狼狈样,让有的同学们情不自禁地笑了:有的笑弯了腰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子疼。

周绍琦的爸爸跳绳节奏是找好了,可好笑的事还在后头呢,只见他两只脚底同时落地,因为身体肥胖,来不及跳出绳外,只好在原地又来了一个“快速青蛙双脚跳”,哎哟哟,活像一只可爱的大笨熊。

周静和王悦俩的妈妈可不一样,周静的妈妈来了个“鲤鱼跳龙门”,真绝!王悦的妈妈则像一只灵巧的梅花鹿,轻而易举就跃过了长绳。她俩的表现赢来了阵阵掌声。还有一个同学的妈妈跳的时候,一不留神儿把捧在手中的手袋给“飞”了出去,结果在跳出绳外的一刹那,她眼疾手快,手一伸就接住了包,真是有惊无险哪!同学们都舒了一口气,接着就鼓起掌来。

正式比赛了,家长们经过刚才的热身,一个个显得胸有成竹,他们超能力的发挥使我们班的同学对这次比赛信心十足,自发的当起拉拉队来——“一二,加油!一二,加油!一、二、三、四„„”烈日炎炎,甩绳的两位叔叔早已经满脸是汗,他们奋力甩绳,一丝不苟,跳绳的爸爸妈妈们没有一丝懈怠,只见他们一个紧接着一个,像鲤鱼跳龙门一样跃过了绳子,那阵势真是壮观极了,又像一串跳动着的珍珠,划出了一个美丽的圆。突然,其中一位打了个趔趄,却赶紧跟上,为的就是不让班级跳的个数落下,这个刚要断开的圆又转了起来,好像什么事也没发生过一样。可孩子们的心却提到了嗓子眼儿,心里默默地念叨着:“老天爷,千万不要出问题啊,让我们班赢吧。”

在欢笑中,在紧张中,在掌声中,在加油中我们度过了难忘的三分钟,那三分钟,让我们从爸爸妈妈那儿学到了很多,很多„„

写体育比赛场面的作文指导

本次写体育节作文要求:依照《开国大典》的写法,按时间顺序写出几个精彩的场面,要有细节,有内容,上下衔接好。

开幕式部分示例:(要简短而精彩,从整个面上写到几个亮点。存在的不足是语言记流水帐,没有特色,没有趣味,语句不通顺)

今天,我们学校的操场上真热闹,第四届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞,花团锦簇,一派喜庆气氛。入场式开始了,在五星红旗的引领下,首先进场的是鼓号队,他们迈着整齐的步伐,敲打着有力的鼓点,斗志昂扬地走向主席台。紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。运动员们精神抖擞,意气风发,迈着整齐,轻松的脚步,高喊着“我运动、我拼搏、我向上”的口号,走过主席台,台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友,他们刚入学不久,却一个个像小老虎,神气地进场,赢得大家的阵阵掌声。简短的开幕式,体现了我们皇冠小学运动员团结、奋进、拼搏地风采。

(比赛项目部分,按先总后分的顺序写,存在的不足是描写不精彩,没有人物的动作、神态描写,没有激情,无论写哪个项目都要求写得精彩,有优美词句)

运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。

随着同学们的欢呼声,激动人心的女子400米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹……

一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。曲逸凡同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油。只见曲逸凡一脸严肃,甩开大步全神贯注地跑着。也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧,她一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。经过几处弯道之后,曲逸凡离第一名只差一米的距离了。啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“曲逸凡,加油!坚持到底就是胜利!”也许她真的听见了我们的喊声,从中汲取了力量,她的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米…… 到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曲逸风在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑,最终得了第一名。同学们为她欢呼,为她坚强的毅力而鼓掌。

(结尾写出比赛真实结果和感受,语言要简练。)

例:比赛结束了,我们班夺得了团体总分第一名。同学们的心情久久不能平静,沉浸在激烈的比赛当中,操场上欢声笑语久久回荡。

记一次升旗仪式作文(五)

《记一次升旗仪式》又是一个星期一的早晨,一周一次的升旗仪式就要开始了。同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场。在振奋人心的《歌唱祖国》的乐曲声中,升旗仪式正式开始。3位身着整洁校服的同学走出了队列。他们迈着整齐的步伐向旗台走去,迅速来到旗杆下拴好了国旗。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们心的长城……”在雄壮的国歌声中,在冉冉升起的国旗下,同学们庄严地举起右手,向无数先烈用鲜血染红的五星红旗致敬。  望着眼前那一面随着初升的太阳舒展开来的五星红旗,我不禁想起了曾经在电视上看到的一幕:那是一次在云南高原最边远,最偏僻,地处海拔3200米之上,只有8户人家12个学生的某彝族小学校里举行的升旗仪式。那所学校的条件很差,教室只有一间草房,学生用的课桌都是石块垒成的,十分简陋。天刚蒙蒙亮,一个虎头虎脑的小男孩吹响了羊角,这是小学校的集合号。12个穿着破旧的学生排成两队进入操场,等待升旗。太阳刚刚爬上东面的山崖,露出半张红红的脸。女老师用庄重的语调宣布升国旗仪式开始,3个男孩正步走出队列,迅速来到旗杆下拴好了国旗。女老师又宣布:奏国歌!我正疑惑,他们拿什么奏国歌?这么穷的地方难道还有音响和乐器?只见几个学生变戏法般捧起一张张鲜绿的树叶贴到唇边,一个学生吹起了羊角,两个学生吹响了唢呐。一曲别有韵味的国歌,在这木叶、羊角、唢呐的合奏下,就这样随着晨风在山间回荡。鲜艳的五星红旗也紧随着国歌那铿锵的旋律,冉冉地向上升起。孩子们全都停止了嬉闹,神情庄重地注视着越飘越高的国旗。面对此情此景,我的心被深深地震撼了。热泪在不知不觉间涌出眼眶,挂满了整个面颊。  山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但是他们对祖国的热爱却丝毫不亚于我们。尽管我们城里的孩子吃的是肯德鸡、麦当劳,喝的是乐百事、雪碧,穿的是阿迪达斯、青蛙王子,但是我们千万不能忘记那些和我们生活在同一片蓝天下的贫困山区的孩子们。让中国每一片土地上的人们都富裕起来是我们这些共产主义接班人的责任。祖国的明天等待着我们去创造。五星红旗——中华民族的象征,也将更高地飘扬在世界的东方。  “前进——前进”,那鲜艳的五星红旗,那站在红旗下的12名学生,还有那庄严的升旗仪式,将和眼前的这次升旗仪式一起永远铭记在我的心头。  指导教师:陈卓英  

记一次升旗仪式作文(六)

《记一次升旗仪式》星期一的早上,柔和的阳光洒在校园里,“喳喳喳”小鸟也在为我们歌唱哩!我和同学穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,迈着轻快的步子到时操场上列队准备参加升旗仪式。  升旗仪式开始了。我向四周望去,看见同学们都很严肃。随着辅导员老师一声令下,“出旗”。三位旗手迈着整齐的步伐走了出来,中间的一位旗手找着国旗,旁边的两位护旗手紧随在左右,不一会儿,他们就走到了国旗台上。 旁边的护旗手把国旗系好,等待着辅导员的命令。音乐停了,辅导员老师激动地说道:“升旗,敬礼,唱国歌。”话音刚落,旗手就把绳子拉下来,国旗冉冉地升上去。我们向国旗行少先队礼,目光注视着国旗,站得笔直笔直的。我大声地和同学们一起唱国歌,过了一会儿,国旗升到了顶端,迎风飘扬,国歌也停了,辅导员老师说:“礼毕下面有请李副校长为我们国旗下讲话。”李副校长说:“炎热的夏天已经到了,大家要注意安全,勤洗手,预防型H1N1流感我拍了拍手想其它事情。终于,辅导员老师公布五项评比第一名了:一年级一O三班;二年级二O三班;三年级三O七班;四年级四O二班;五年级五O六班;六年级六O五班。”话音刚落,四O二班那儿就传来开心的叫喊声,我叹了口气,小声嘀咕着“就算轮到四O六班,也轮不到我们班。”  升旗仪式结束了,我迈着沉重的步伐走进教室,我们又迎来了新的一周的学习了,想到这里,我又开心起来了!

记一次升旗仪式作文(七)

要求:以你校一次升旗仪式为内容写一段话,重点记理升旗仪式的庄严场面,200字左右。 提示:可以先总的写什么时候,什么人在什么地方举行升旗仪式,然后具体写仪式的经过情形,首先怎样,跟着怎样,你看到什么,听到什么,感觉怎样,要有条理地写下来。

记一次升旗仪式

1. 集队

2. 出旗

3. 奏国歌,升旗

4. 唱国歌

5. 国旗下的讲话

方法:

一、 适当的环境描写,烘托场面庄严的气氛。

二、 全体人物的活动情况(衣着、行动)

三、 代表性人物的情况(老师、同学)

四、 在适当的地方描写“我”的心理活动,以点明文章的中心。

中心思想:反映全校师生热爱祖国并准备为她奋斗一生的精神。

段落安排:

1. 描写天气环境,并交代时间、地点、人物和事情。 (略)

2. 升旗前情景。(全体人物的表现:衣着、精神面貌) (略)

3. 升旗时的情景。(全体人物的表现、个别老师的表现及个别同学的表现,自己的感想) (详)

4. 升旗后的情况。(略写唱国歌和校长在国旗下的讲话及自己的感受)(略)

记一次升旗仪式

星期一早上,阳光灿烂,和风送爽,蓝蓝的天空飘着几朵白云,像朝着我们微笑。我们在操场上排着整齐的队列准备举行庄严的升旗仪式。

“咚咚咚”随着一阵激动人心的队鼓声,四个同学持着一面五星红旗缓步走向升旗台,我们心情激动,静静地站着,目光随着五星红旗移动。四个同学走到升旗台扎好红旗。

“起来„„”鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。我们一齐站直身子,挺起胸膛,不约而同地把右手坚定地举在头上,都目不转睛地注视着。只见红旗招展,呼啦呼啦地展现在蓝天白云之间,多么庄严,多么鲜艳夺目,当时,我是多么激动啊!一眼望去,穿着蓝色校服的同学们成了一片蓝色的汪洋,胸前飘舞的红领巾犹如一团团火苗。站在队列旁边的╳╳╳老师,他今天穿着笔挺的西装,油亮的皮鞋,立正站着,一动也不动,眼睛一眨一眨地望着红旗,像在思考着什么,头随着红旗的升起,渐渐仰起了。在我旁边的╳╳╳同学他的胸膛似乎随着国歌激越的旋律起伏着,脸,渐渐微红了。国旗啊,国旗,您是祖国的象征,您是祖国的骄傲,多少先辈为您抛头颅,洒热血;赴汤蹈火在所不惜。今天,我们的老师不是为了培育祖国的花朵,为了祖国美好的明天而努力工作吗?同学们不是为了祖国“四化”的建设而在刻苦学习吗?

红旗升到旗杆顶端,校长走上升旗台,激动地鼓励我们全校师生为建设祖国而奋斗,为伟大的国旗而努力。多么激动人心啊!

记一次升旗仪式作文(八)

记一次升旗仪式

我们学校每个星期都要举行升旗仪式,那隆重的仪式让我难忘。

同学们排成长方队,围成半圆站着,南边是低年级,东边是高年级,正对红旗的是老师,主

席台在红旗的西面,上面站着主持人。

大约九点半的时候升旗仪式开始了!同学们精神抖擞地在操场上站着。首先主持人说:“安阳市钢城小学第七周升旗仪式现在开始,第一项出旗、敬礼、鼓号奏乐。”只见同学们齐刷刷地敬起了少先队礼。喇叭里传出优美的少先队歌,旗手和护旗手走起了矫健的步伐,由北向南走去。旗手到位后,主持人说:“第二项,介绍旗手。”接着主持人声音洪亮地读起升旗手的光荣事迹。介绍完后,主持人接着说:“第三项,升国旗,奏国歌,敬礼,鼓号奏乐。”同学们又一次敬起了标准的队礼。这一次奏起了国歌,红旗在升旗手的拉动下徐徐上升,看着这飘扬的红旗,听着有力的国歌,让我浮想联翩,不仅想起了那些为了中国的解放而牺牲的英雄们:坚强不屈的刘胡兰、机智勇敢的张嘎、英勇顽强的王小二和冒着抢林弹雨飞夺泸定桥的勇士们……国旗升到了杆顶,音乐停了。接着是国旗下讲话,主席台上来了一位同学,他演讲的内容是关于节约的,从中我获得启发,如果节约一张纸、一度电、一滴水,世界将会更加美好。接着是宣布流动红旗获得班级。穆主任说:“一(1)班、一(6)班……”获得

流动红旗的班级不断地发出欢呼声。“

第八项,退旗。”我们依旧庄重地看着国旗,升旗仪式结束了。

记一次升旗仪式作文(九)

《记一次难忘的升旗仪式》早上起来时,感到寒气袭人,但天气不错,天空蓝得像大海一样。来到学校,发现今天的气氛跟往常不同,原来是来了几位大学国旗队的大哥哥大姐姐,我迷惑不解:他们来干什么呢?  我回到教室里,随着一阵铃响,我们迅速排好队,下到了操场参加升旗仪式。  操场上,解放军哥哥姐姐们正在练习。他们戴着绿色的军帽,穿着一套整齐的仪仗服,戴着白色的手套,脚上还穿着一双黑色的皮靴,走起路来十分威武、潇洒。  过了一会儿,主持人宣布:“升旗仪式现在开始!”随着一声响亮的口号声,前面的四个护旗手托着五星红旗走向升旗台,后面的三列伴旗手紧跟在后,他们迈着整齐有力的步子,昂着头,挺起胸,显得精神百发。我们敬着队礼,目不睛地看着他们,还有同学甚至跳了起来。  到达升旗台了,前面的两个升旗手来到旗杆前,伴着雄壮的国歌,拉动绳子,五星红旗冉冉上升,那一刻,我的心久久不能平静。我仿佛又回到了那个充满硝烟的年代;我仿佛又听到了毛主席宣布新中国成立时那雄伟的声音。全校师生和解放军哥哥姐姐们都显得那么严肃、认真。最后,何老师还对这次升旗做了飞想总结,升旗仪式就结束了。  我们是光荣的红领巾,是21世纪的主人,是国家的希望。但我们永远不要忘记,我们之所以有现在,是多少炎黄子孙的功劳啊!所以,我看着那面鲜艳的国旗,在心里对它发誓,一定要努力学习、报效祖国!

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